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    <title>Zeit Steht Vorwärts</title>
    <link>http://jago.experimentelles.org/</link>
    <description>Heard &amp; seen on radio &amp; screen. Ins Netz gegangen / Jagos Webschau. Rezensiert. Graphisches. I have to pay tribute to... Zitiert. Wäre ich doch... Thesen roh &amp; halbgar.</description>
    <language>en-us</language>           
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    <category>Weblog</category>
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      <title>Zeit Steht Vorwärts</title>
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    <item>
 <title>Perfect Situation</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=277</link>
<description><![CDATA[Viel, viel zu wenig beachtet bei Erscheinen: <a href="http://www.weezer.com/"><i>Weezer</i></a> - Perfect Situation<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Q0DcyzOfeT0&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Q0DcyzOfeT0&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object>]]></description>
 <category>I have to pay tribute to ...</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=277</comments>
 <pubDate>Fri, 25 Apr 2008 20:53:34 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Cruise 26 (2)</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=276</link>
<description><![CDATA[<br />
<div style="text-align: center"><a href="http://shop.posterxxl.com/?0671238406"><a href="http://jago.experimentelles.org/media/2/20080419-Cruise_26_3v3_blog.jpg"></a></a></div><br />
]]></description>
 <category>Graphisches</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=276</comments>
 <pubDate>Sat, 19 Apr 2008 23:02:54 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title></title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=275</link>
<description><![CDATA["Wenn man aus einem Roman eine Kurzgeschichte machen könnte, ist er überflüssig." (Hemingway)]]></description>
 <category>Zitiert</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=275</comments>
 <pubDate>Fri, 18 Apr 2008 20:27:02 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Baloo&apos;s directing animator ist tot</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=274</link>
<description><![CDATA[Falls noch nicht anderswo gelesen - und da es thematisch gerade passt: Vor zwei Tagen ist <a href="http://www.spiegel.de/kultur/kino/0,1518,547787,00.html"><i>Ollie Johnston</i></a> verstorben, der letzte von <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Disney%27s_Nine_Old_Men"><i>Disney's Nine Old Men</i></a>, der u.a. auch am Film <a href="http://german.imdb.com/title/tt0036497/"><i>Victory Through Air Power (1943)</i></a> (siehe unten, bzw. <a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=272"><i>hier</i></a>) beteiligt war. Darüber hinaus war er übrigens auch der directing animator der Figur "<a href="http://german.imdb.com/title/tt0061852/"><i>Baloo</i></a>", und wenn ihn das nicht sympathisch macht, dann wüsste ich auch nicht, was sonst.<br />
<br />
Oh, oobee doo<br />
I wanna be like you<br />
I wanna walk like you<br />
Talk like you, too<br />
You'll see it's true<br />
An ape like me<br />
Can learn to be human <a href="http://www.youtube.com/watch?v=c9cWkUhZ8n4">too</a>]]></description>
 <category>Walking in my town with Knopfler</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=274</comments>
 <pubDate>Thu, 17 Apr 2008 01:02:05 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Disney-Cartoons und die Looney Tunes im 2. Weltkrieg – zwischen Propaganda und home front education - Teil III: die home front</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=272</link>
<description><![CDATA[Man kann auf <a href="http://www.disneyshorts.org"><i>disneyshorts.org</i></a> nachvollziehen, wie viele und welche Kurzfilme in den Jahren 1941-1945 von Disney produziert wurden. Ich habe keine Ahnung, wie viele solcher patriotisch-propagandistischer Cartoons, unabhängig, ob von Disney, Looney Tunes oder anderen produziert wurden und wie die Präsentation/Distribution genau aussah, das vielleicht für einen späteren Teil. Auch eine genauere Differenzierung der unterschiedlichen Herangehensweisen und Darstellungsweisen wären sinnvoll und nicht uninteressant: Propaganda in Form von Persiflage und Satire stellt einen großen Teil dar, dann gab es natürlich einige Cartoons, die das Leben und die Ausbildung des Soldaten allgemein zum Inhalt haben, gerne mit Donald und Kater Karlo. Ein anderer  Teil beschäftigte sich mit der (teils rassistischen, s. Teil II) Darstellung fremder, "feindlicher" Völker und deren Alltag. Des weiteren gab es "Lehr"-Filme, die u.a. zeigen sollten, wie man etwa daheim die ferne Front unterstützen könne. Appelle an die öffentliche, heimatliche Moral sind natürlich immer wichtiger Bestandteil jeder Propaganda-Maschinerie. Beispiel für einen solchen die Homefront auffordernden und erziehenden Film ist etwa <br />
<br />
<b>"Out of the Frying Pan and Into the Firing Line" (1942)</b>, <br />
<br />
über altes Küchenfett als Rohstoff für die Munitionsherstellung, das man in Sammelstellen (gekennzeichneten Metzgereien) gegen Bezahlung abgeben soll:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XTF6jnPiBKY&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/XTF6jnPiBKY&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"Victory Through Airpower"</b><br />
<br />
Unter diesem Titel erschien 1942 ein Buch und 1943 ein 70 minütiger Film von Disney, der auf dem Buch beruhte, das eine neue, größere Rolle der Air Force im Kampf gegen die Achsenmächte forderte und die Möglichkeiten einer unabhängig agierenden Luftwaffe gegen eben jene beschrieb. Sowohl Buch als auch Film fanden großes öffentliches Echo, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Victory_Through_Air_Power"><i>mehr dazu sowie zum Autor in der Wikipedia</i></a>, hier der Trailer:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PFvc46nMNcw&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/PFvc46nMNcw&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"The New Spirit"</b><br />
<br />
Ein propagandistischer Film von 1942, der wie das Sequel "The Spirit of '43" zum schnellen Bezahlen der Einkommenssteuer und so zur Unterstützung des Krieges auffordert: "Taxes to beat the Axis". Dieser kurze Cartoon beinhaltet zugleich eine Anleitung zum korrekten Ausfüllen eines neuen, vereinfachten Formulars, womit gezeigt wird, wie einfach es wäre, sein Land im Krieg zu unterstützen, und dies zügig. Im Anschluss folgt eine Darstellung der unterschiedlichen Waffengattungen und ihrem erfolgreichen Kampf gegen japanische und deutsche U-Boote, Flugzeuge u.a., bzw. wie die Steuergelder letztlich zum erfolgreichen Kriegsausgang beitragen: "Taxes to burry the Axis", "Taxes will keep democracy on the march", "It's your war too, you must save for victory". Glaubt man den Artikeln zu beiden Filmen, war die Aufforderung von Erfolg gekrönt: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_New_Spirit"><i>"Reportedly, the popular reaction of the film led to a dramatic increase of prompt taxation payments by the public. This prompted a sequel, The Spirit of '43 which reuses the original film's conclude montage in addition to original footage."</i></a><br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5w7BSsO8j1s&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/5w7BSsO8j1s&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Und hier das Sequel, <br />
<br />
<b>"The Spirit of '43"</b><br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HtwdXddEnFA&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/HtwdXddEnFA&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"Victory Vehicles"</b><br />
<br />
Am Ende noch dieser kurze Film von 1943, zum ersten Mal mit <a href="http://www.duckipedia.de/index.php/Goofy"><i>Goofy</i></a>(s) in der Hauptrolle. In der Zeit des 2. Weltkrieges war auch in den USA die Rationierung unterschiedlichster Güter an der Tagesordnung. <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/United_States_home_front_during_World_War_II#Civilian_consumption_and_rationing"><i>Die Produktion von neuen Autos, Elektrogeräten und Häusern wurde oft sogar eingestellt</i></a>. Benzin wurde ebenfalls rationiert, was vor allem jedoch eine Methode war, um den Verbrauch, bzw. den Bedarf von Autoreifen zu reduzieren, denn die Gummibestände waren kleiner als die Benzinbestände. In diesem Film entwickelt nun also Goofy in Form unterschiedlicher alter egos alternative Fortbewegungsmittel, <i>vehicles</i> also, die so mittelbar <i>victory</i> sicherstellen sollen - oder den eigenen Bewegungsradius überhaupt. Mein persönlicher Favorit: das "model t(ee)". An dieser Stelle auch die Anmerkung, dass Donald Duck offensichtlich für tatsächlich reale, ernst gemeinte Aufrufe als Protagonist diente und so den Durchschnittsbürger repräsentieren sollte, während Goofy offensichtlich für absurden Klamauk genommen wurde. Wenn darin nicht per se schon eine gewisse Komik liegt.<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bh-a7Ke-QqM&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/bh-a7Ke-QqM&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Dieses großartige Video als Abschluss. Es gibt noch zahlreiche Filme, die das Leben und die Ausbildung des Soldaten (bzw des Private Donald Duck) allgemein zeigen und persiflieren, zwar aus den Kriegsjahren, jedoch - oberflächlich inhaltlich - unabhängig vom direkten, propagandistischen Zweck. Alle Filme stehen unter dem Einfluss des Krieges, sind zumeist unter staatlichem Einfluss und mit propagandistischer Intention produziert, um so mit Appellen an die öffentliche Moral unterschiedlichste Unterstützung für den Krieg zu gewinnen und sicher zu stellen; für den Krieg, den das Dritte Reich 1939 ausgelöst und begonnen hatte und der <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/2._Weltkrieg"><i>den bislang größten und verlustreichsten Konflikt in der Menschheitsgeschichte</i></a> darstellt. Alle diese Filme sind mehr oder weniger Dokumente der Geschichte, Beispiele für die Instrumentalisierung der populären Kultur für propagandistische Zwecke. Dass alle diese Filme in diesem Kontext gesehen werden müssen ist selbsverständlich, dass diese Übersicht nur unvollständig ist und eine vollständige Bewertung und Einordnung an dieser Stelle nicht geschehen kann ebenfalls.<br />
<br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=270"><i>Zu Teil I</i></a><br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=271"><i>Zu Teil II</i></a>]]></description>
 <category>Pop &amp; Propaganda</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=272</comments>
 <pubDate>Fri, 11 Apr 2008 20:24:52 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Disney-Cartoons und die Looney Tunes im 2. Weltkrieg – zwischen Propaganda und home front education - Teil II: Looney Tunes</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=271</link>
<description><![CDATA[<b>"The Ducktators"</b><br />
<br />
Auch die <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Looney_Tunes"><i>Looney Tunes</i></a>-Cartoon-Reihe der Warner Bros. von 1942 beteiligte sich am patriotischen Zeichentrick (wie sie manches Mal auch keineswegs zurückstand, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Looney_Tunes#Stereotypes"><i>was die Festigung von Klischees und Vorurteilen betrifft</i></a>): <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_Ducktators"><i>"The Ducktators"</i></a>, ein recht bekannter Film. Ort der Handlung ist eine Farm stellvertretend für die Weltgemeinschaft, Hitler wird als Ente, Mussolini als Gans und T&#333;j&#333; Hideki, der <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/T%C5%8Dj%C5%8D_Hideki"><i>"de facto als Militärdiktator Japans in der Kriegszeit und als direkt verantwortlich für den Tod von mindestens 4 Millionen Chinesen"</i></a> gilt, ebenfalls als Ente dargestellt. Dieses wie auch die nächsten Videos zeigen darüber hinaus die eigentlich immer sehr viel schrägere, aufgedrehtere Machart der Looney-Tunes-Cartoons. Alle drei <i>ducktators</i> treiben ihr Un- zum Leidwesen der Friedenstaube, die doch zu guter Letzt triumphiert, weil sie selbst Initiative ergreift. Diese Version ist bereits eine gekürzte, bzw. zensierte: Ursprünglich war der animierte Strip länger, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_Ducktators#Censorship"><i>"followed by a notice to buy war bonds"</i></a>.<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cSvs_mHJ3so&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cSvs_mHJ3so&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"Daffy the commando"</b><br />
<br />
Ein weiterer Looney-Tunes-Cartoon, dieses Mal von 1943. Daffy Duck als Ein-Mann-Fallschrimspringerkommando, das zuerst an der Front Chaos verbreitet, und schließlich nicht nur einem Wehrmachtsoffizier, sondern in Berlin auch Hitler selbst mit einem Holzhammer eins überzieht - um das einfach einmal so platt auszudrücken. Interessant hierbei, dass der Cartoon weitestgehend in Looney-Tunes-Ästhetik produziert ist, Hitler jedoch naturalistisch gezeichnet ist:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JAjF2VjctP0&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/JAjF2VjctP0&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"Tokio Jokio"</b><br />
<br />
Ein Cartoon von 1943, wie eine Handvoll andere <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Looney_Tunes#Stereotypes"><i>"no longer aired on American television nor are they available for sale by Warner Bros. because of the racial stereotypes of African-Americans, Jews [...], Japanese, Chinese people, and Germans"</i></a>. Es wird anhand der Darstellung japanischen Lebens schnell klar, was gemeint ist. Man darf ohnehin keines der Videos betrachten, ohne den Kontext der damaligen Zeitumstände im Hinterkopf zu behalten. "Tokio Jokio", das ich im Übrigen nirgends komplett, sondern nur unvollständig gefunden habe (das  fehlende Stück ist allerdings nicht allzu lang), ist für Rassismus in frühem Zeichentrick ein gutes Beispiel - wie gesagt: niemals die Kriegs- und Propagandaumstände vergessen.<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3_km9IFzzHo&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/3_km9IFzzHo&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Die Darstellung der African-Americans im frühen Zeichentrick noch ein komplett anderes, großes Kapitel, <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Censored_11"><i>s. dazu etwa auch hier.</i></a><br />
<br />
<b>"Any Bonds Today?"</b><br />
<br />
Dieser kurze Film von 1942 war Werbung für den Kauf von <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Kriegsanleihe"><i>Kriegsanleihen</i></a>, die offensichtlich auch in den Kinos erhältlich waren, in denen der Clip lief:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KI8jKZ9HH3U&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/KI8jKZ9HH3U&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
So wie dieses <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Bugs_Bunny"><i>Bugs Bunny</i></a>-Commercial die Werbetrommel für Kriegsanleihen rührt, waren Zeichentrickfilme auch dafür zuständig, die home front anzuleiten und die Unterstützung daheim für die ferne Front zu fördern und zu bewerben. Mehr dazu in Teil III.<br />
<br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=270"><i>Zu Teil I</i></a><br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=272"><i>Zu Teil III</i></a>]]></description>
 <category>Pop &amp; Propaganda</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=271</comments>
 <pubDate>Fri, 11 Apr 2008 18:46:44 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Disney-Cartoons und die Looney Tunes im 2. Weltkrieg – zwischen Propaganda und home front education - Teil I: Disney</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=270</link>
<description><![CDATA[Vor einiger Zeit bin ich auf meinem PC auf einige Disney-Cartoons gestoßen, die während des Zweiten Weltkrieges produziert wurden und auch bei den einschlägigen Videoportalen mittlerweile zu finden sind. Über Kriegsdarstellung und Propaganda bei Disney ließen sich nicht unbedingt kleine Abhandlungen verfassen, ähnlich wie über die Übertragung anderer Elemente und Phänomene in die - zumeist oberflächlich naive - Disney-Ästhetik. Die vollkommen enterotisierte Liebesdarstellung ist vermutlich schon des Öfteren Gegenstand der Analyse gewesen (was allerdings nur eine Vermutung meinerseits ist). Kriegsdarstellung, Propaganda und die Darstellung anderer Völker sind um einiges interessanter. Zu Letzterem, unabhängig von Cartoons aus Kriegszeiten: so einige fragwürdige Vorurteile der US-Amerikaner über die restliche Welt dürften von Disney endgültig zementiert worden sein. <br />
<br />
Walt Disney hatte sich im Ersten Weltkrieg bereits als Freiwilliger gemeldet, wurde wegen seiner Jugend jedoch zurückgewiesen, meldete sich dann schließlich zum Roten Kreuz und war, als 16- oder höchstens 17-Jähriger, als Ambulanzfahrer für ein Jahr in Frankreich. Dort hat er u.a. die Planen seiner <a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Walt01.jpg"><i>Ambulanzwagen mit Zeichnungen versehen</i></a>, und bereits zuvor als Schüler hatte er politisch-patriotische Karikaturen in der Schulzeitung veröffentlicht, ebenfalls zum Ersten Weltkrieg. Im Zweiten Weltkrieg schließlich produzierte die Walt Disney Company, die 1943 bereits zwanzig Jahre bestanden hatte und <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Snow_White_and_the_Seven_Dwarfs_%281937_film%29"><i>1937 ihren ersten abendfüllenden Trickfilm</i></a> produziert hatte, zahlreiche patriotische und/oder Propaganda-Cartoons. Hier der Versuch ein paar, bzw. die wichtigsten der Propaganda-Clips zusammenzustellen, sowohl von Disney als auch von den <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Warner_Bros."><i>Warner Bros.</i></a>, in deren Cartoon-Reihen wie den Looney Tunes sich ebenfalls Beispiele für patriotisch-politisch instrumentalisierten Zeichentrick finden lassen. <br />
<br />
<b>"Der Fuehrer's Face"</b><br />
<br />
Dieser erste Kurzfilm  gewann den "Oscar in der Kategorie Bester Kurzfilm (Cartoon) des Jahres 1942", einen <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Der_Fuehrer%E2%80%99s_Face"><i>ausführlichen Artikel dazu findet man in der Wikipedia: "Neben dem Film existiert auch ein gleichnamiges Lied, gesungen von 'Spike Jones and his City Slickers'. Es ist in der ersten Szene des Cartoons zu hören und war in den 1940er-Jahren sehr populär. Die Erstauflage von 100.000 Platten war innerhalb von 10 Tagen ausverkauft. Die Melodie parodiert das Horst-Wessel-Lied."</i></a>. Hauptprotagonist des Films ist Donald, der, selbst träumend, den als albtraumhaft dargestellten Alltag eines Einwohners des Dritten Reiches erlebt:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/c8D-DSwTafc&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/c8D-DSwTafc&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
<b>"Education for Death"</b><br />
<br />
Im Vergleich zum ersten Film geht einem "Education for Death" schon näher. Der Film zeigt die Entwicklung eines kleinen Jungen zum funktionierenden, entmenschlichten Nationalsozialisten und Soldaten, bzw. wie Staat und Schule für diese Entwicklung Sorge tragen. Gegen Ende ist ein Zitat  aus einer Rede von Hitler eingearbeitet. Einen <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Education_for_Death"><i>Artikel dazu gibt es in der Wikipedia</i></a>, <a href="http://www.duckfilm.de/cartoons/educationfordeath.htm"><i>Plakat und Screenshots findet man hier</i></a>.<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6XXum-OS0OI&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/6XXum-OS0OI&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Zu guter Letzt für diesen Teil noch <br />
<br />
<b>"Commando Duck"</b>,<br />
<br />
ein Cartoon mit Donald, der den Auftrag hat, alleine einen japanischen Militärstützpunkt, bzw. ein japanisches Flugfeld zu zerstören. Er schafft es letztlich tatsächlich, wenn auch eher versehentlich. In neueren Veröffentlichungen wurden scheinbar die Szenen, aus denen hervorgeht, dass der Feind die japanische Armee ist, heraus geschnitten. Eine ursprüngliche Fassung mit nachträglich hinzugefügten deutschen Untertiteln ist diese hier:<br />
<br />
<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/H81Nna8fo5g&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/H81Nna8fo5g&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Wie im Februar kurz zitiert war Hitler prinzipiell angeblich ein großer Fan der Disney-Animationen und Filme: <a href="http://einestages.spiegel.de/static/authoralbumbackground/1445/zwoelf_micky_filme_fuer_den_fuehrer.html"><i>Dass Hitler für Disneys Geschöpfe schwärmte, ist tatsächlich bekannt. "Ich schenke dem Führer 12 Micky-Maus-Filme zu Weihnachten!", notierte etwa sein Propagandaminister Joseph Goebbels am 22. Dezember 1937 in sein Tagebuch: "Er freut sich sehr darüber. Ist ganz glücklich über diesen Schatz."</i></a> Der restliche Artikel über möglicherweise von Hitler nachgezeichnete Disney-Figuren, die im Rahmen eines mit eines "A. Hitler" signierten Gemäldes gefunden wurden, sowie über eigene Trickfilm-Versuche der Nationalsozialisten ist der verlinkte Artikel ebenfalls sehr aufschlussreich. <br />
<br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=271"><i>Zu Teil II</i></a><br />
<a href="http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=272"><i>Zu Teil III</i></a>]]></description>
 <category>Pop &amp; Propaganda</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=270</comments>
 <pubDate>Fri, 11 Apr 2008 18:40:30 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>Crash!</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=269</link>
<description><![CDATA[<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LEEXabUSw3A&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/LEEXabUSw3A&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<br />
Der Soundtrack zum Tag: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Propellerheads"><i>Propellerheads - Crash!</i></a> Sehr groß. Wetter beschissen, das macht's wett.]]></description>
 <category>I have to pay tribute to ...</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=269</comments>
 <pubDate>Thu, 10 Apr 2008 03:13:54 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title>denn wenn nicht, das wäre doch -</title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=256</link>
<description><![CDATA[Sollte man hierzulande als prinzipiell Un- und Nicht-Gläubiger nicht doch irgendwie froh sein, dass so viele Menschen gläubig sind? - Und so wenigstens ein paar moralische Werte als vermeintlich christlich-göttlich-religiöse hoch halten, weil sie eine Autorität haben, die sie fürchten? Oder geht's um das Prinzip? Mike?<br />
<br />
[Über was man so alles nachdenkt, wenn man an einem Morgen Anfang April nicht vom Berg kommt, weil Autos sich in den lächerlichen 10 cm Schnee quergestellt haben, die innerhalb kürzester Zeit gefallen sind. Von diesem Berg führen definitiv zu wenige Straßen herunter. Man sollte so einen Aufzug für Autos einführen, so wie der Marburger Oberstadtaufzug für Fußgänger da ist. Muss man ja auch nur im Notfall benutzen, die restlichen Tage läge er brach und würde fast nichts kosten! Das wäre schon praktisch.]]]></description>
 <category>Thesen roh &amp; halbgar / Eingeworfen</category>
<comments>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=256</comments>
 <pubDate>Mon, 7 Apr 2008 14:36:52 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title></title>
 <link>http://jago.experimentelles.org/index.php?itemid=267</link>
<description><![CDATA[u.a. in den Nachrichten: Für Formular-Fetischisten: <a href="http://www.spiegel.de/media/0,4906,17570,00.pdf"><i>So sehen amerikanische Steuererklärungen aus</i></a>, die überdies auch noch die der Clintons sind - <a href="http://www.spiegel.de/politik/ausland/0,1518,545667,00.html"><i>wenn auch keine Kohärenz von Reden und Handeln bei den Beteiligten erkennbar zu sein scheint</i></a>. Hier liest man von Leuten, die scheinbar noch nicht wussten, <a href="http://www.spiegel.de/panorama/0,1518,545690,00.html"><i>dass Eisbären böse, böse Raubtiere</i></a> sind. Hier wiederum die unglaubliche Geschichte von dem Mädchen, das zwei Gesichter hat, und : <a href="http://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/0,1518,545618,00.html"><i>"Wie internationale Medien berichten, wird das Kind inzwischen als Inkarnation Ganeshas verehrt"</i></a>.]]></description>
 <category>Ins Netz gegangen / Jagos Webschau</category>
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 <pubDate>Sun, 6 Apr 2008 17:54:39 +0200</pubDate>
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